Das Forschungsprojekt PIIQUE möchte einen Beitrag zur Professionalisierung der Frühpädagogik leisten. Dazu werden die Felder inklusive Gestaltung des Kita-Alltags sowie aktuelle Aus- und Weiterbildungsangebote betrachtet. Ziel ist es, crossmediale Lernmedien mit den erfassten Wissensbeständen zu inklusionsbezogenen Kompetenzen zu entwicklen.
Inklusion setzt sich im Kita-Alltag insbesondere mit den Fragen auseinander, wie Wertschätzung von Vielfalt und Beteiligung aller Kinder gelingen kann.
Für die Untersuchung nimmt PIIQUE ein alltägliches Setting im Kita-Alltag unter die Lupe: Den Morgenkreis.
Digitale und crossmediale Bildungsangebote bieten eine dezentrale und zeitlich flexible Möglichkeit der Aus-, Fort- und Weiterbildung. Durch die Verwendung von verschiedenen interaktiven Medien können Lernangebote besser an die Bedürfnisse der frühpädagogischen Fachkräften und der Lernthematik angepasst werden. So kann ein individuelles Lernen der Fachkraft und im Kita-Team ermöglicht werden.
Diese medienübergreifenden Bildungsangebote stellen bisher nur einen kleinen Teil in der frühpädagogischen Bildungslandschaft dar. Langfristig sollen die entwickelten Lerntools für den Transfer von weiteren Forschungsergebnisse in der Weiterbildung genutzt werden können.
